انتشارات

1- حسين كريمي مونقي، فاطمه دباغي، فاطمه اسكويي و كاتري ويلاينن جولكانن (1388). سبك يادگيري دروس نظري: تجارب و درك دانشجويان پرستاري. مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي / بهار1388، 9(1): 41 تا 54. 2. Karimi Moonaghi Hossein, Dabbaghi Fatemeh, Oskouie Seid Fatemeh, Vehvilainen-Julkunen Katri, Binaghi Tahereh (2009). Teaching style in clinical nursing education: A qualitative study of Iranian nursing teachers’ experiences. Nurse Education in Practice 10 (2010) 8–12 3- دكترحسين كريمي مونقي، دكتر فاطمه دباغي، دكتر سيد فاطمه اسكويي، پروفسور كاتري وهويلاينن جولكانن و طاهره بينقي (1387). سبک هاي یاددهی در آموزش بالینی پرستاری- يك مطالعه كيفي. فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي ، درماني سبزوار، سال پانزدهم، شماره 4 (پياپي 50)، زمستان 1387، ص:182-191.  4 - حسین کریمی مونقی، محمد علی قناد، مرضیه دشتی، علی محمد حسن زاده، فاطمه پوراسماعیل، زهره رضا زاده، مریم کاخکی و فریبرز سلطانی (1387). بررسی مقایسه ای میزان درجه حرارت نازوفارنکس و غشای تمپانیک در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز با هایپوترمی. افق دانش؛ (فصلنامه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گناباد (دوره 14 ؛ شماره 4؛ زمستان سال 1387، ص: 60- 55.  5 - حسين كريمي مونقی، علیرضا ظهور (1383). تحقيق كيفي به موازات تحقيق كمي. فصلنامه علمی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، جلد 7 شماره 17.  6 - حسين كريمي مونقي، دكتر اكبر درخشان، ناصر ولايي، فتيحه مرتضوي و طاهره بينقي (1382). بررسي تاثير آموزش ويديويي و نمایش بر ميزان يادگيري مهارتهاي عملي دانشجويان. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان، جلد 5 شماره 12.  7 - علیرضا ظهور، حسين كريمي مونقی (1382). تحلیل اطلاعات در مطالعات کیفی.فصل نامه اصول بهداشت روانی، جلد 6، شماره 19 و 20. 8 - Karimi Moonaghi H, Derakhshan A, Bionghi T, Valai N, Mortazavi F, Bionghi T (2003). The effectiveness of video-based education on gaining practical learning skill in comparison with demonstrating method’s effectiveness among university students. Journal of Medical Education, 4 (1). 9 - حسين كريمي مونقی (1379). بررسی مقایسه ای میزان درجه حرارت دهان و پرده تمپانیک در بیماران دچار سوختگی. اسرار (مجله دانشکده علوم پزشکی سبزوار و خدمات بهداشتی درمانی سبزوار)، جلد 7، شماره 4. 10 - مهدی بهزاد نژاد، نصرالله علیمحدی، حسین کریمی مونقی (1376). تغييرات فشار خون و نشانه هاي باليني بيماران تحت درمان با دستگاه سنگ شكن برون اندامي. مجله علمی دانشکده پرستاري و مامايي اصفهان، شماره 16. 11 - Emad Zade A; Karimi Moonaghi H; Bahreini Tousi H; Derakhshan A; Seddigh Behzadi Sh; Sadeghi M. R; Darroudi H (2004). Educational needs assessment of Mashhad University of Medical Sciences' managers in management and leadership. Journal of Medical Education, 4 (2). مقالات ارائه شده در کنفرانس های داخلی و خارجی  الف - بین المللی: 1.13th Annual IAMSE (International Association of Medical Science Educators) Meeting (2009), June 29-July 3, 2009, Leiden, the Netherlands. 2. 1st Intl. Congress on Implementation of WFME Standards, November 7-9, 2008, Kish, Iran. 3. 3rd Middles East (Iran –Arab) annual Cardiovascular Congress( IACC 2009), March 12-15, 2009, Kish, Iran 4. AMEE 2008, 30 Aug to 3 Sep 2008, Prague, Czech Republic “Lived Clinical Learning Experiences of Medical Students: A Qualitative Approach” 5. AMEE 2006, 14-16 September 2006, Italy, Genoa,. "The effect of video‑based instruction versus demonstration on learning of clinical skills" Accepted for poster presentation.   6. AMEE 2005, 30th August to 2nd September 2005. Netherlands, Amsterdam. "Effect of Changing Answers in Multiple Choice Examinations on  Students' Scores". Accepted for short communication.   7. XV. Annual Cancer Conference, 23 -27 April 2003, Antalya, Turkey. “Comparison of Tympanic and Oral Temperatures IN Patient Undergoing Chemotherapy". Poster presentation.   8. The International Conference: traditions, evidence, and innovations in nursing, from 21st to 23rd March 2002, Phuket, Thailand. “A survey of changes of blood pressure and clinical symptoms in patient undergoing ESWL". Poster presentaion.  ب - داخلی: بنده در کنفرانس های داخلی متعددی که مرتبط با رشته های تحصیلی من (آموزش پزشکی و آموزش پرستاری) هستند شرکت کرده ام.   راهنمایی و مشاوره پایان نامه های تحصیلات تکمیلی   بررسی وضعیت موجود و مطلوب آموزش بالینی در دانشکده پرستاری و مامایی مشهد: پایان نامه کارشناسی ارشد آموزش پرستاری بررسي مقايسه اي تاثير آموزش حضوري و ويديويي بر تبعيت از رژيم غذايي و مايعات در بيماران تحت درمان با همودياليز: پایان نامه کارشناسی ارشد آموزش پرستاری بررسی وضعیت آموزش درمانگاهی دوره پزشکی عمومی در درمانگاه بخشهای داخلی، قلب، اعصاب، اطفال و پوست بیمارستان قائم (عج) و درمانگاه عفونی بیمارستان امام (ع) در مقطع کار آموزی بررسی تاثیر توانمند سازی خانواده محور بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس: پایان نامه کارشناسی ارشد آموزش پرستاری بررسی تناسب محتوای برنامه آموزشی با نیازهای حرفه ای از دیدگاه پزشکان عمومی با یک تا دو سال سابقه ارائه خدمات پزشکی در استان خراسان: پایان نامه دکترای پزشکی عمومی بررسي روش هاي ارزشيابي و تناسب آن با اهداف آموزشي کارآموزان رشته پزشکي در بيمارستان قائم(عج) مشهد : پایان نامه دکترای پزشکی عمومی

• تحقیقات کیفی با رویکرد گراندد تئوری و پدیدار شناسی (فنومنولوژی)

• سبکهای یاددهی و یادگیری
• آموزش نظری و بالینی (پزشکی و پرستاری)
• روش های یاددهی و یادگیری
• روشهای ارزشیابی
• برنامه ریزی آموزشی

جوایز، افتخارات و عضویت در انجمن ها

پژوهشگر برتر جشنواره هفته پژوهش دانشگاه علوم پزشکی مشهد:19/9/1388

صاحب فرآیند برتر جشنواره مطهری 1388 با عنوان: فرآیند طراحي الگوي طرح دوره (Course plan) و اجراي آن در دانشكده هاي دانشگاه علوم پزشكي مشهد.

رتبه اول آزمون جامعه دوره دکترا 1386.

 

دریافت بورس از وزارت بهداشت، درمان و اموزش پزشکی جهت گذراندن دوره تکمیلی Ph.D. در کشور فنلاند

استاد نمونه در سال تحصیلی 1376- 1375

استاد نمونه در سال تحصیلی 1381 -1380

دانشجوی ممتاز در مقطع کارشناسی ارشد پرستاری 1370

دانشجوی ممتاز در مقطع کارشناسی ارشد آموزش پزشکی 1382  

عضور انجمن آموزش پزشکی

شرکت در دوره های آموزشی و کارگاه ها

الف - دوره های آموزشی English for Postgraduate Studies : University of Koupio - Finland

Writing for Publications to International Journals : University of Koupio - Finland

Writing Instruction : University of Koupio - Finland

Traditional Chinese Medicine and Acupuncture : University of Koupio - Finland

شركت در دوره DLN مركز آموزش از راه دور دانشگاه شهيد بهشتي

شركت در دوره روش اجرايي پيشنهاد بررسي و تصويب رشته هاي جديد در وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكي

شركت در دوره طراحي يك اعتبار بخشي در دانشگاه شهيد بهشتي توسط پروفسور هانس كارلي، 8/9/1382

شركت در دوره نامه نگاري به زبان انگليسي 24/11/81

  ب - کارگاه ها: اینجانب در کارگاه های متعددی که مرتبط با رشته های تحصیلی من (آموزش پزشکی و آموزش پرستاری) بوده اند شرکت نموده ام.

تاريخ بروز رساني : چهارشنبه 25/09/88 ساعت 10:37