موضوع تدریس: فیزیولوژی خون

پیش نیاز : تشریح و فیزیولوژی سلول گروه هدف: دانشجویان پزشکی

مدت تدریس: 6 ساعت محل اجرا: گروه فیزیولوژی

مدرسین: گروه فیزیولوژی

هدف کلی:

شناخت و اشراف دانشجو بر اعمال فیزیولوژی

اهداف ویژه:

داشنجویان پس از طی دوره درس باید بتوانند:

1- اجزاء خون را لیست نموده وهر یک را شرح دهند.

2- محل خونسازی و مراحل تکاملی سلولهای خونی را بیان کنند.

3- تعداد، انواع و میزان درصد هر نوع گلبول سفید، تغییرات غیرطبیعی تعداد گلبول های سفید و اعمال فیزیولوژیک آنها را شرح دهند.

4- تعداد گلبول های قرمز، هماتوکریت، هموگلوبین، اعمال فیزیولوژیک، عمر و تنظیم تولید گلبول های قرمز و تغییرات غیرطبیعی آنها را توضیح بدهند.

5- انواع گروه های خونی، میزان درصد هر نوع ، آگلوتینین ها و آگلوتینوژنها و توارث گروههای خونی، را شرح دهند.

6- اریتروبلاستوز جنینی، را توضیح بدهند.

7- انتقال خون و واکنش های انتقال خون غیر متجانس را بیان نمایند.

8- تعداد، اندازه و فیزیولوژی پلاکت ها، بندآمدن خونریزی موقت و دائم را توضیح دهند.

9- انواع فاکتورهای مؤثر بر انقعاد، مراحل انعقاد،عوامل ضد انعقادی و اختلالات مکانیسم های بند آمدن خونریزی را توضیح دهند.

فهرست محتوا و ترتیب ارائه درس

1- تعریف خون

2- بیان اجزاء خون (سلولهای خونی وپلاسما)

3- خونسازی شامل محل خونسازی (ساخته شدن سلولهای خونی) دورهای خونسازی، تکامل سلولهای خونی و عوامل مؤثر بر تکامل این سلولها

4- گلبولهای سفید: تعداد، انواع و میزان هر نوع، تغییرات غیر طبیعی تعداد گلبولهای سفید (افزایش یا کاهش) فیزیولوژی گلبول های سفید (ایجاد سیستم محافظتی بدن به شکل سیستم بیگانه خواری و سیستم ایمنی)

5- گلبول های قرمز: تعداد ، شکل ، اندازه، نقش فیزیولوژیک، هموگلوبین، هماتوکریت و سایر معیارهای هموگلوبین (سنتز ، انواع و متابولیسم آن) عمر گلبولهای قرمز و یرقان، تنظیم تولید گلبولهای قرمز، تغییرات غیرطبیعی تعداد گلبولهای قرمز: آنمی و انواع آن و پلسی سیتمی

6- گروههای خونی: اساس تقسیم خون به گروههای مختلف و انواع مختلف گروههای خونی گروههای سیستم ABO، آگلوتنین ها و آگلوتینوژنها، ژنتیک و توارث آنها، گروههای سیستم RHو اریتروبلاستوز جنینی، انتقال خون و نارسایی حاد کلیه در نتیجه انتقال خون غیرمتجانس.

7- بندآمدن خونریزی (هموستئاز) : پلاکتها، تعداد، اندازه ، عمر و فیزیولوژی آنها، بندآمدن خونریزی موقت ودائم، عوامل مؤثر بر انعقاد خون و مراحل انعقاد و بندآمدن خونریزی ، عوامل ضدانعقادی و دستجات مختلف آنها، اختلالات مکانیسم های بندآمدن خونریزی (خونریزی خودبخودی، ترومبوز و آمبولی)

روش تدریس:

سخنرانی، پرسش و پاسخ.

وظایف و تکالیف دانشجو:

1- حضور منظم در جلسات

2- مطالعه مباحث ارائه شده ومشارکت فعال در بخش ها

روش ارزشیابی دانشجو:

3- آزمون میان ترم با سئوالات چهارگزینه ای، تشریحی کوتاه پاسخ و گسترده پاسخ 30 درصد نمره

4- آزمون پایان ترم مشابه آزمون میان ترم 60 درصد نمره

5- مشارکت فعال در کلاس 10درصد نمره

منابع مطالعه :

- معرفی نشده است.

تاريخ بروز رساني : پنجشنبه 16/03/87 ساعت 11:06

موضوع تدریس: فیزیولوژی خون