اخبار

نظرسنجي

چه اطلاعاتی را در وب سایت معاونت آموزشی دانشگاه ضروری می دانید

آیین نامه ها و مقررات 23.5%
اطلاعات علمی 26.5%
اطلاعات درباره فرایندهای آموزشی 12.0%
اطلاعات درباره رشته های تحصیلی 25.4%
فرایندها بصورت الکترونیکی 10.6%


مشاهده نتايج

صفحات پر بازديد

معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ( 435825 )
پایگاه اطلاع رسانی مدیریت امور آموزشی دانشگاه ( 128829 )
فرآيند ثبت نام و انتخاب واحد ( 110617 )
ثبت نام دانشجویان متقاضی انتقالی، مهمان ، تغییر رشته سال 93-94 ( 72952 )
مديريت امور آموزشي ( 72089 )
ثبت نام اینترنتی دانشجویان ( 51968 )
تقويم آموزشی دانشگاه ( 40082 )
مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی ( 39855 )
معرفي دفتر نخبگان و استعدادهاي درخشان ( 34212 )
منابع آزمون كارداني به كارشناسي ناپيوسته اتاق عمل ( 29992 )
مولاژهای مركز مهارتهاي باليني ( 29855 )
ثبت نام دانشجويان جديد الورود ( 29476 )
آيين نامه آموزشي دوره هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته ( 26921 )
شرح وظايف مسئول دفتر مديريت ( 25780 )
دکتر محمدرضا دارابی محبوب - معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ( 24702 )
فراخوان استخدام عضو هیأت علمی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد ( 22172 )
ثبت نام از پذيرفته شدگان چهل و یکمین دوره آزمون پذيرش دستيار رشته هاي مختلف تخصصي باليني پزشکي سال تحصيلي 94-93 ( 20323 )
اداره خدمات آموزشي ( 19891 )
زايمان ( 19868 )
امور بورسيه های دانشگاه ( 19764 )
آيين نامه هاي آموزشي ( 18907 )
اداره تحصيلات تكميلي ( 18095 )
مولاژ آموزش تزریق عضلانی ( 17355 )
همکاران معاون آموزشی ( 17173 )
سر فصل دروس ( 16477 )

سايت های مرتبط با  EDC:

http://www.acme-assn.org

پایگاه اتحاديه آموزش مداوم جامعه پزشکی;  اين اتحاديه در جهت ايجاد فرصت‌هاي مناسب براي توسعه توانمندي حرفه‌اي کارشناسان آموزش مداوم پزشکي، به منظور بهبود پيامدهاي خدمات سلامت, فعاليت مي‌کند. مطالعه مقالات اين نشريه براي کارشناسان آموزش مداوم مفيد می باشد.

 

http://www.uncc.edu/cimc/

پايگاه انجمن کتابخانه‌های کالج پژوهشی امريکا; که زير مجموعه‌ای از انجمن کتابداری آمريکا است. در اين پايگاه، فهرست از وب‌سايت‌های مهم که مورد استفاده محققين در آموزش می‌باشد، ارائه شده است. از جمله آدرس پايگاه‌های معتبر در زمينه ارزيابی و ارزشيابی، مديريت آموزش،روش‌های تدريس، استانداردهای آموزشی

 

http://www.meduniv.lviv.ua/inform/studlinks.html

پایگاهی جهت منابع آموزشی دانشجويان علوم پزشکي ،

پايگاه فوق جهت استفاده دانشجويان گروه پزشکي بوده و در بردارنده فهرست مجموعه از پايگاه‌هاي مفيد براي آموزش رشته‌هاي مختلف, انجمن‌هاي پزشکي، دروس الکترونيکي، مجموعه‌هاي مولتي مديا وغیره می باشد. همچنین در اين سايت, می توان فهرست پايگاه‌هاي مفيدي را براي تهيه متون کمک آموزشي يا دريافت مقالات مفيد پيدا نمود.

 

http://classweb.gmu.edu/ndabbagh/Resources/IDKB/instruct_design.h

 

برای انجام طراحی يک دوره آموزشی، مروری اجمالی به صفحات مختلف پايگاه فوق داشته باشيد. در اين پايگاه، که توسط يکی از اساتيد طراحی آموزشی دانشگاه ميسون راه‌اندازی شده ، مجموعه بسيار ارزشمندی از مطالب مربوط به طراحی آموزشی ارائه می‌شود.

 

http://www-jime.open.ac.uk/

اگر به طراحی رسانه‌های تعاملی برای آموزش علاقمنديد، مي‌توانيد به متن کامل مقالات Journal of Interactive Media in Education از طريق آدرس فوق بطور رايگان دست يابيد.

 

http://www.nyerrn.com/simulators.

این پایگاه جهت تهیه رسانه مناسب آموزشی برای ارائه در کلاس درس است. اين رسانه‌ها، بخصوص اگر از نوع ديداری- شنيداری و به صورت تعاملی باشند، ارزش فراوانی برای تجسم ذهنی و عينی بهتر در مورد موضوع تدريس خواهند داشت. همچنین در اين پايگاه فهرست مفصلی از ساير پايگاه‌ها و منابعی که به عنوان Simulator در يادگيری مفاهيم پايه و بالينی علوم پزشکی می‌تواند به کار رود، ارائه شده است. بسياری از اين منابع به صورت رايگان، قابل استفاده است و می‌تواند به عنوان مکمل کلاس درس و يا در کلاس‌های عملی، مورد استفاده دانشجويان قرار گيرد.

 

http://.byu. Edu./ipt/vlibrary/developer/theories.htlm

 اين پايگاه, اطلاعات ارزشمندي در اختيار محققين آموزش پزشکي که علاقمند به مطالعه برنامه درسي هستند و نيز معلمين گروه پزشکي که خواهان طراحي دقيقتر و علمي‌تر دروس خود مي‌باشند, قرار مي‌دهد.
 

http://www.programevaluation.org

در پايگاه ارزشيابی برنامه وابسته به مرکز منابع علمی معلمان نيويورک اطلاعات ارزشمندی در مورد مفاهيم و نحوه ارزشيابی برنامه به زبان ساده برای استفاده معلمان ارائه شده است. علاوه بر ان ارائه مطالب، وجود دستور-العمل‌های اجرايی برای تدوين طرح ارزشيابی، تهيه ماتريس ارزشيابی، و تحليل داده‌ها، از ويژگي‌های اين پايگاه است.

 

http://coe.sdsu.edu/eet

در اين پايگاه ، دائرةالمعارف تکنولوژی آموزشی به صورت چند رسانه‌ای قابل دستيابی است. استفاده از اين پایگاه که وابسته به دپارتمان تکنولوژی آموزشی دانشگاه ايالتی سن‌ديگو (San Diago) مي‌باشد، به درک بهتر مفاهيم آموزشی کمک خواهد نمود.

 

http://www.cme.utoronto.ca

        دراين پايگاه تجارب علمي و اجرايي مرکز آموزش مداوم پزشکي دانشگاه تورونتو کانادا ارائه شده است. نحوه طراحي برنامه آموزش مداوم، منابع مناسب در مورد روشهاي ارائه و ارزشيابي برنامه هاي آموزش مداوم و دوره هاي در حال اجرا در اين دانشگاه در پايگاه مذکورمعرفيشده است.   

                                                             

http://cre.med.utoronto.ca

     این پایگاه مربوط به  مرکز پژوهشهاي آموزشي دانشگاه تورونتو کانادا بوده که ضمن معرفي استراتژي و برنامه هاي تحقيقاتي خود، حاصل بخشي از دوره ها و گردهمايي هاي آموزشي مرکز را به صورت چند رسانه اي (فيلم و اسلايد) در اختيار همه علاقمندان قرار داده است.

http://www.emtech.net

اين پايگاه مشتمل بر بيش از 15000 منبع علمي و مقالات متعدد در زمينه‌هاي مختلف آموزش است که مي‌تواند مورد استفادة مدرسين و دانشجويان قرار گيرد.

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تاريخ بروز رساني : يكشنبه 18/10/90 ساعت 02:04

Mashhad University of Medical Sciences Contact Details:
Main address: University St., Ghoraishy Building 91375-345 Mashhad, Iran ,
Tel:( 98 511) 841 2081-5 , Fax:( 98 511) 8430249 , E-mail: Info(at)mums.ac.ir Members: - Schools and Hospitals School: Dentistry , School: Health , School: Medicine , School: Nursing & Midwifery , School: Paramedical , School: Pharmacy , School: Traditional Medicine , Hospital: Dr.Sheikh , Hospital: Dr.Shariati , Hospital: Emam Reza , Hospital: Ghaem , Hospital: Hashemi Nezhad , Hospital: Ibn-e-Sina , Hospital: Khatam-al-Anbia , Hospital: Montaserie , Hospital: Ommul-Banin , Hospital: Omid , Hospital: Shahid Kamyab , Hospital: Taleghani , History: Mashhad Faculty of Medicine was officially opened on Nov. 23, 1949 by Dr Zanganeh, the minister of culture. The school started out with 61 students, one associate professor and seven tutors. In 1956, when the school of Arts opened, the two schools merged to form the University of Mashhad. In 1989, the faculties offering Medical Sciences' degrees across the country separated from the Ministry of Culture and Higher Education. New emerging Medical Universities have gone under management of Ministry of Health, Treatment and Medical Education. Thus the original University of Mashhad was divided into two independent universities: "Ferdowsi University of Mashhad" and "Mashhad University of Medical Sciences'. Mashhad University of Medical Sciences operates at present with 8 faculties, 32 hospitals, 179 rural and 147 urban health centers. It covers an enormous area stretching from the north east to the central parts of the country, which makes it the largest university of Medical Sciences providing health care and treatment services. With 597 teaching staff, 1645 MDs with different specialties, 138 dentists, 123 pharmacists and 25, 402 employees, the university provides health care and medical services to the area's large population as well as to over 25 million tourists a year.

معاونت آموزشی، سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خيابان دانشگاه، کد پستی: 13131- ۹۱۳۷9 تلفن: 8433999 ۰۵۱۱ نمابر: ۸۴13006 ۰۵۱۱ پست الکترونيک: vpeducation@mums.ac.ir
اداره کل امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی، مشهد میدان سعدی ، نبش سناباد 7 ،کد پستی:91387، تلفن24-8421023 0511، نمابر 8406555 0511
پست الکترونیک:vce.em@mums.ac.ir
تمام حقوق مادی و معنوی این سایت مربوط به دانشگاه علوم پزشکی مشهد می باشد و هرگونه کپی برداری از مطالب آن تنها با ذکر منبع بلامانع است.